“孩子现在吃饭更香了，睡觉更踏实，学习的时候也更有精神。”“以前孩子回家就玩手机、看电视，现在主动要求去学校运动，感觉整个人都开朗了许多。”家长的这些反馈，折射出邵东市昭阳小学推进“大体育”半年多时间带来的成效。

谈及学校推行“大体育”的初衷，去年接任昭阳小学党支部书记、校长的王斌斌说道：“有两个学生因心理问题，产生了严重的厌学情绪，甚至抗拒与外界交流。对此，我触动很大，痛心不已。体育锻炼，是学生心理健康的护航使者。2024年8月，湖南正式颁布了《关于全面加强中小学生全员文体活动的意见》，我决定顺势而为，还孩子一个快乐的童年，让他们在尽情奔跑、跳跃中，重拾积极乐观的心态。”

昭阳小学地处城乡接合部，建校时规划面积58亩。近年来，学校周边楼盘增多，学区内适龄儿童数量急剧增加，师生人数超过4000人。占地面积38666.86平方米，人均面积不足9.5平方米，在逼仄的校园里开展全员体育，如何有效保证学生安全，是摆在学校面前的第一大难题。

为破解难题，昭阳小学对全校活动场地进行了全面科学规划，固定集体运动区域。对学生进行全覆盖的安全教育，利用一个月时间反复观看防踩踏视频，每周班会课进行“楼梯安全”专题教育，并开展防踩踏安全演练，模拟楼道拥挤场景，教会学生如何自救。拆除了篮球场和足球场之间的防护网，倡导教师与学生一同感受运动的乐趣，为学生树立良好的健康榜样。每天大课间时段，全校177名教师，除一小部分因特殊情况外，都能主动参与到“校长带我来跑步”活动中来。

“为了更好地服务每个年龄段进行体育运动，学校增设了17套地面游戏区，包括加减乘除、手脚并用、防溺水、防性侵、防校园霸凌游戏等，在学生快乐运动和游戏时渗透德育教育。并将篮球架高度、羽毛球场按照低、中、高年级段设置。”昭阳小学总务主任刘智勇介绍道，“学校还安装了三套AI智能运动设备，制定了球场活动‘三不原则’，设置了校际和班级足球、篮球、田径综合风云榜。”

已投入使用的AI智能运动设备，是学校里的“香饽饽”。六年级的李同学兴奋地说：“每套设备都有训练和测试两种模式，既可以迅速看到自己的运动成绩，还可以进行技术分析，提供有针对性的改进方法。有了它，我不仅能看到自己在学校里的排名，还能够不断提升，特别有成就感，也更愿意去运动了。”

学校政教主任兼体育总负责人赵昆透露，全校各有81个班级足球战队、篮球战队，学校一周一赛，一周一评，比赛排名一周一公布，学生的运动热情完全被点燃了。本学期来，大课间活动日均参与量超3000人次，课后服务赛事累计举办58场。学校“处处可运动、人人能展示”的格局初步形成。

“下一步，昭阳小学将继续加大对体育设施的投入，丰富体育课程的内容，强化学生的自主管理，尽量为教师‘减负’，让孩子们在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，让每一个孩子都能在昭阳小学拥有一个健康、快乐、充实的童年。”王斌斌说道。

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